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高睿娅老师的课活动新颖实用，形式多样，重视组织学生有数学思考含量的“数学化”过程，能引发学生积极思维。尤其是高老师对优学派的操作应用相当熟练，能轻松的引导学生自己动手操作，在动手实践中得出结论，进而证明并熟练的应用。高老师的课深得同行们的认可。非常成功。

马桃老师的课干脆利索，不拖泥带水，听完后感觉特别舒服，学生掌握的也不错。教法及教学手段运用自如，教学有特色，与现代信息技术自然整合、运用恰当、注重实效。得到了领导们的一致认可，有成为一个好老师的潜质。

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